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Decolonizing Digital Learning: Equity Through intentional Course Design
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Decolonizing Digital Learning: Equity Through intentional Course Design
This book explores strategies to decolonize digital education, focusing on building inclusive, equitable online learning environments that respect and integrate diverse lived experiences and ways of knowing into the educational process.
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2025年5月2日 |
| ISBN13 | 9781041011163 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 144 |
| 寸法 | 150 × 220 × 20 mm · 240 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Foster, Lorne |
| 編集者 | Phirangee, Krystle |
