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Artificial Intelligence and K-12 Education: Possibilities, Pedagogies and Risks
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Artificial Intelligence and K-12 Education: Possibilities, Pedagogies and Risks
This book problematizes and explores appropriate ways of using AI technology that can augment educational practice, especially in K-12 teaching and learning. It was originally published as a special issue of Computers in the Schools.
94 pages
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2024年11月25日 |
| ISBN13 | 9781032869421 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 86 |
| 寸法 | 150 × 220 × 20 mm · 340 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Holmes, Wayne |
| 編集者 | Liu, Leping |
| 編集者 | Mintz, Joseph (Institute of Education, UCL, UK) |
| 編集者 | Perez-Ortiz, Maria |
