Teacher–Child Interactions in Early Childhood Education and Care Classrooms: Characteristics, Predictivity, Dependency and Methodological Issues - Simone Lehrl-Wilfried Smidt - 書籍 - Taylor & Francis Ltd - 9781032839028 - 2024年6月24日
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Simone Lehrl-Wilfried Smidt
Teacher–Child Interactions in Early Childhood Education and Care Classrooms: Characteristics, Predictivity, Dependency and Methodological Issues

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The book focuses on issues in early childhood education and care regarding characteristics, dependencies, predictivity and methods that are currently discussed. It provides an excellent overview of interdisciplinary research of teacher–child interactions in preschools in Europe.

154 pages

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2024年6月24日
ISBN13 9781032839028
出版社 Taylor & Francis Ltd
ページ数 164
寸法 150 × 220 × 10 mm   ·   380 g
言語 英語  
編集者 Lehrl, Simone
編集者 Smidt, Wilfried

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