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Aesthetics, Affect, and Making Meaning in Science Education
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Aesthetics, Affect, and Making Meaning in Science Education
This book offers novel approaches, theoretical insights and results on the development of students’ and teachers’ interest in science as situated learning. It was originally published as a special issue of the International Journal of Science Education.
330 pages
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2025年2月12日 |
| ISBN13 | 9781032746661 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 164 |
| 寸法 | 150 × 220 × 20 mm · 480 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Prain, Vaughan |
| 編集者 | Tytler, Russell |
| 編集者 | Wickman, Per-Olof |
