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Unlocking the Power of Teacher Feedback: A Student-Centric Perspective
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Unlocking the Power of Teacher Feedback: A Student-Centric Perspective
This volume addresses the pivotal role of feedback in enhancing students' motivation and learning. Through a series of innovative studies, it uncovers the intricacies of how students perceive and utilize feedback, offering practical strategies for educators while bridging the gap between feedback research and classroom practice.
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2025年7月30日 |
| ISBN13 | 9781032713199 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 132 |
| 寸法 | 174 × 245 × 10 mm · 264 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Chiu, Ming Ming |
| 編集者 | Yan, Zi (The Education University of Hong Kong, HK) |
| 編集者 | Yang, Lan |
