Teaching and Time Poverty: Understanding Workload and Work Intensification in Schools - Anna Hogan-Greg Thompson - 書籍 - Taylor & Francis Ltd - 9781032600901 - 2024年12月4日
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Anna Hogan-Greg Thompson
Teaching and Time Poverty: Understanding Workload and Work Intensification in Schools 第1 版

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As teacher shortages reach a global crisis point, this book explores how time poverty is a critical factor in the lives of teachers and school leaders. Arguing that we must cease framing the problem of teachers’ work as simply workload, this book suggests that understanding time poverty is essential to foster more manageable working lives.

256 pages, 19 Tables, black and white; 5 Line drawings, black and white; 3 Halftones, black and whit

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2024年12月4日
ISBN13 9781032600901
出版社 Taylor & Francis Ltd
ページ数 242
寸法 234 × 154 × 16 mm   ·   372 g
言語 英語  
編集者 Hogan, Anna (Queensland University of Technology, Australia)
編集者 Thompson, Greg (Queensland University of Technology, Australia)

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