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Creating Equity and Access for Gifted Learners: Implementing A Problem-Based Professional Learning Experience Using the ExCEL Model Anne Horak
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Creating Equity and Access for Gifted Learners: Implementing A Problem-Based Professional Learning Experience Using the ExCEL Model
Anne Horak
Creating Equity and Access for Gifted Learners provides an overview of how and why to implement the ExCEL Problem-based Learning Instruction Model as a change initiative in classrooms, and the impact that this model has had on gifted programs.
136 pages, 22 Line drawings, black and white; 22 Illustrations, black and white
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2024年8月27日 |
| ISBN13 | 9781032589886 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 126 |
| 寸法 | 150 × 220 × 20 mm · 453 g |
| 言語 | 英語 |
