EMI Classroom Communication: A Corpus-Based Approach - Routledge Focus on English-Medium Instruction in Higher Education

Name: EMI Classroom Communication: A Corpus-Based Approach - Routledge Focus on English-Medium Instruction in Higher Education
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EMI Classroom Communication: A Corpus-Based Approach - Routledge Focus on English-Medium Instruction in Higher Education

Examining English Medium Instruction (EMI) through a corpus-based approach, this volume offers a critical inquiry into the use of different linguistic and pedagogical strategies in the EMI classroom. It explores aspects of content lecturers’ language use, pedagogy, and intercultural communicative competence.

メディア	書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み	2025年1月30日
ISBN13	9781032393155
出版社	Taylor & Francis Ltd
ページ数	196
寸法	150 × 220 × 10 mm · 380 g
言語	英語
編集者	Dimova, Slobodanka (University of Copenhagen, Denmark)
編集者	Drljaca Margic, Branka (University of Rijeka, Croatia)
編集者	Kling, Joyce (University of Copenhagen, Denmark)