Activating the Untapped Potential of Neurodiverse Learners in the Math Classroom: Tools and Strategies to Make Math Accessible for All Students - David Johnston - 書籍 - Taylor & Francis Ltd - 9781032385457 - 2023年8月1日
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David Johnston
Activating the Untapped Potential of Neurodiverse Learners in the Math Classroom: Tools and Strategies to Make Math Accessible for All Students

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All students deserve access to a rich and meaningful math curriculum. This book guides middle and high school teachers toward providing all learners—including neurodiverse students—with the support necessary to engage in rewarding math content.

170 pages, 22 Tables, black and white; 38 Line drawings, black and white; 38 Illustrations, black an

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2023年8月1日
ISBN13 9781032385457
出版社 Taylor & Francis Ltd
ページ数 152
寸法 229 × 151 × 15 mm   ·   248 g
言語 英語  
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