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Children, Education and Geography: Rethinking Intersections
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Children, Education and Geography: Rethinking Intersections
This book examines the intersections between children, education and geography. With a particular focus on children’s geographies and geographies of education, the book draws upon cutting-edge research to consider how geographical education can be enhanced through increased engagement with these fields.
296 pages
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2022年11月30日 |
| ISBN13 | 9781032164328 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 258 |
| 寸法 | 234 × 156 × 21 mm · 434 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Biddulph, Mary (University of Nottingham, UK) |
| 編集者 | Catling, Simon (Oxford Brookes University, UK) |
| 編集者 | Hammond, Lauren (UCL Institute of Education, University of London) |
| 編集者 | McKendrick, John H. (Glasgow Caledonian University, UK) |
