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Teaching as Protest: Emancipating Classrooms Through Racial Consciousness Robert S. Harvey
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Teaching as Protest: Emancipating Classrooms Through Racial Consciousness
Robert S. Harvey
Teaching as Protest explores how K-12 teachers can expand the boundaries of their profession with anti-oppressive, community-building pedagogies. This book provides offers planning, preparation, and practice tools whose modalities recognize identity and mindset, emphasizing schools that predominantly serve Black students.
200 pages, 3 Line drawings, black and white; 2 Halftones, black and white; 1 Tables, black and white
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2022年2月22日 |
| ISBN13 | 9781032024394 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 198 |
| 寸法 | 227 × 153 × 19 mm · 314 g |
