Linguistic Foundations for Second Language Teaching and Learning: Bridging the Disciplinary Divide

Name: Linguistic Foundations for Second Language Teaching and Learning: Bridging the Disciplinary Divide
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Linguistic Foundations for Second Language Teaching and Learning: Bridging the Disciplinary Divide

Written by an international team of scholars, this book presents the compelling case for why Linguistics matters to Second Language Teaching and Learning, and vice versa. Covering a wide range of linguistic areas, it is essential reading for linguists as well as faculty and administrators overseeing L2 teacher training programs.

メディア	書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本)
リリース済み	2026年3月5日
ISBN13	9781009226387
出版社	Cambridge University Press
ページ数	322
寸法	236 × 160 × 25 mm · 614 g
言語	英語
編集者	Clements, Gaillynn D. (Duke University, North Carolina)
編集者	Petray, Marnie Jo (Slippery Rock University of Pennsylvania)
編集者	Sands, Kathy L.
編集者	Santelmann, Lynn (Portland State University)