Teaching Practices and Student Achievement: Report of First-year Findings from the "Mosaic" Study of Systemic Initiatives in Mathematics and Science - Stephen P. Klein - 書籍 - RAND - 9780833028792 - 2000年11月9日
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Stephen P. Klein
Teaching Practices and Student Achievement: Report of First-year Findings from the "Mosaic" Study of Systemic Initiatives in Mathematics and Science

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In our increasingly technological society, improving student performance in mathematics and science has become a challenge. This study investigates the relationship between student achievement in mathematics and science and the use of practices as funded by the National Science Foundation.

104 pages

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2000年11月9日
ISBN13 9780833028792
出版社 RAND
ページ数 84
寸法 153 × 229 × 5 mm   ·   159 g

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