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Re-theorizing Literacy Practices: Complex Social and Cultural Contexts 第1 版
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Re-theorizing Literacy Practices: Complex Social and Cultural Contexts
Breaking new intellectual and theoretical ground, leading literacy scholars to re-examine how educational and sociocultural contexts frame and define literacy events and practices. Drawing from Brian V. Street’s work, this volume offers insights into fractures, tensions, and developments in literacy for scholars, students, and researchers.<
258 pages, 16 Halftones, black and white; 1 Tables, black and white; 3 Illustrations, black and whit
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2018年12月6日 |
| ISBN13 | 9780815368625 |
| 出版社 | Taylor & Francis Inc |
| ページ数 | 274 |
| 寸法 | 150 × 220 × 20 mm · 498 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Bloome, David (The Ohio State University, USA) |
| 編集者 | Castanheira, Maria Lucia (Universidade Federal de Minas Gerais, Brazil) |
| 編集者 | Leung, Constant (King’s College London, UK) |
| 編集者 | Rowsell, Jennifer (Brock University, Canada) |
