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Handbook of Metacognition in Education Hacker Douglas 第1 版
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Handbook of Metacognition in Education
Hacker Douglas
Providing comprehensive coverage of the theoretical bases of metacognition and its applications to educational practice, this Handbook of focused and in-depth discussions from leading scholars in the field sets the standard in scholarship for theoretical research and practical usage in this field.
464 pages, 27 black & white tables
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2009年6月23日 |
| ISBN13 | 9780805863543 |
| 出版社 | Taylor & Francis Inc |
| ジャンル | Aspects (Academic) > Psychological |
| ページ数 | 452 |
| 寸法 | 257 × 181 × 25 mm · 890 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Dunlosky, John (Kent State University, USA) |
| 編集者 | Graesser, Arthur C. (University of Memphis, USA) |
| 編集者 | Hacker, Douglas J. (University of Utah, USA) |
