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Learner-Centered Leadership: Research, Policy, and Practice 第1 版
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Learner-Centered Leadership: Research, Policy, and Practice
Focussing on various approaches to school improvement, this book explores a fresh model of leadership training known as Learner-Centered Leadership (LCL). It is built around the fundamental idea that learning and learning communities are natural processes that can lead to the highest levels of professional engagement and problem solving.
320 pages, Illustrations
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2006年10月16日 |
| ISBN13 | 9780805858440 |
| 出版社 | Taylor & Francis Inc |
| ページ数 | 320 |
| 寸法 | 178 × 254 × 15 mm · 590 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Borman, Kathryn M. |
| 編集者 | Danzig, Arnold B. |
| 編集者 | Jones, Bruce A. |
| 編集者 | Wright, William F. |
