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Standards-based School Mathematics Curricula: What Are They? What Do Students Learn? - Studies in Mathematical Thinking and Learning Series 第1 版
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Standards-based School Mathematics Curricula: What Are They? What Do Students Learn? - Studies in Mathematical Thinking and Learning Series
Presents the results of a major NSF-funded study to gather, analyze, and synthesize the research on K-12 student outcomes in standards-based mathematics curriculum projects. Audiences include math ed researchers, policymakers, teachers, etc.
536 pages
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2002年9月1日 |
| ISBN13 | 9780805843378 |
| 出版社 | Taylor & Francis Inc |
| ページ数 | 536 |
| 寸法 | 150 × 220 × 20 mm · 822 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Senk, Sharon L. |
| 編集者 | Thompson, Denisse R. |
