Metacognition in Educational Theory and Practice - Educational Psychology Series - Hacker - 書籍 - Taylor & Francis Inc - 9780805824810 - 1998年3月1日
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Hacker
Metacognition in Educational Theory and Practice - Educational Psychology Series 第1 版

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Examines the ways in which metacogntion has made the shift from theory to practice in education

424 pages, 1, black & white illustrations

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 1998年3月1日
ISBN13 9780805824810
出版社 Taylor & Francis Inc
ページ数 422
寸法 152 × 229 × 26 mm   ·   835 g
言語 英語  
編集者 Dunlosky, John
編集者 Graesser, Arthur C.
編集者 Hacker, Douglas J.

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