Improving Comprehension Instruction: Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice - C Block - 書籍 - John Wiley & Sons Inc - 9780787963095 - 2002年9月18日
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C Block
Improving Comprehension Instruction: Rethinking Research, Theory, and Classroom Practice

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Provides a comprehensive overview of research, methods, and applications for designing and delivering comprehension instruction in K-12 classrooms across the curriculum.

448 pages, black & white illustrations

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2002年9月18日
ISBN13 9780787963095
出版社 John Wiley & Sons Inc
ページ数 448
寸法 238 × 161 × 31 mm   ·   721 g
編集者 Block, Cathy Collins (Texas Christian University)
編集者 Gambrell, Linda B. (Clemson University, Clemson, South Carolina)
編集者 Pressley, Michael (University of Notre Dame)

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