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Improving Large-Scale Assessment in Education: Theory, Issues, and Practice 第1 版
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Improving Large-Scale Assessment in Education: Theory, Issues, and Practice
This book focuses on central issues that are key components of successful planning, development and implementation of LSAs. The book’s main distinction is its focus on practice- based, cutting-edge research. This is achieved by having chapters co-authored by world-class researchers in collaboration with measurement practitioners.
302 pages, 32 Tables, black and white
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2012年8月8日 |
| ISBN13 | 9780415894562 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 316 |
| 寸法 | 182 × 260 × 24 mm · 750 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Ercikan, Kadriye (University of British Columbia, Canada) |
| 編集者 | Rousseau, Michel (Universite du Quebec a Trois-Rivieres, Canada) |
| 編集者 | Simon, Marielle |
