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Reading at a Crossroads?: Disjunctures and Continuities in Current Conceptions and Practices Rand J Spiro 第1 版
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Reading at a Crossroads?: Disjunctures and Continuities in Current Conceptions and Practices
Rand J Spiro
Distinguished experts from reading research, teacher education, educational psychology, cognitive science, rhetoric and composition, digital humanities, and educational technology address how the Internet is transforming the experience of reading and learning-through-reading.
208 pages, 10 black & white illustrations
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2015年3月12日 |
| ISBN13 | 9780415891691 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ジャンル | Aspects (Academic) > Study and Teaching |
| ページ数 | 184 |
| 寸法 | 152 × 229 × 17 mm · 294 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | DeSchryver, Michael (Central Michigan University, USA) |
| 編集者 | Hagerman, Michelle Schira (Associate Professor, Universite d’Ottawa | University of Ottawa, Canada.) |
| 編集者 | Morsink, Paul M. (Michigan State University, USA) |
| 編集者 | Spiro, Rand J. (Michigan State University, USA.) |
| 編集者 | Thompson, Penny (Oklahoma State University, USA) |
