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Teaching and Learning Proof Across the Grades: A K-16 Perspective - Studies in Mathematical Thinking and Learning Series 第1 版
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Teaching and Learning Proof Across the Grades: A K-16 Perspective - Studies in Mathematical Thinking and Learning Series
This new collection provides a much-needed forum for mathematics educators to articulate a connected K-16 "story" of proof. This book both highlights the ideas that have recently emerged on proof research and defines an agenda for future study.
408 pages, 14 black & white tables
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2010年8月11日 |
| ISBN13 | 9780415887311 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 408 |
| 寸法 | 152 × 226 × 21 mm · 554 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Blanton, Maria L. (University of Massachusetts, Dartmouth, USA) |
| 編集者 | Knuth, Eric J. (University of Wisconsin, USA) |
| 編集者 | Stylianou, Despina A. (City College, The City University of New York, USA) |
