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School Effectiveness and Improvement Research, Policy and Practice: Challenging the Orthodoxy? Christopher Chapman 第1 版
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School Effectiveness and Improvement Research, Policy and Practice: Challenging the Orthodoxy?
Christopher Chapman
Provides a contemporary, state-of-the-art overview of the school effectiveness and improvement field and challenges some assumptions that have become ingrained into the theoretical and methodological traditions of the field.
312 pages, 12 black & white illustrations, 16 black & white tables
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2011年12月7日 |
| ISBN13 | 9780415698993 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 312 |
| 寸法 | 162 × 233 × 18 mm · 482 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Armstrong, Paul |
| 編集者 | Chapman, Christopher |
| 編集者 | Harris, Alma (Institute of Education, University of London) |
| 編集者 | Muijs, Daniel (University of Southampton, UK) |
| 編集者 | Reynolds, David (University of Southampton, UK) |
| 編集者 | Sammons, Pam (University of Oxford, UK) |
