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School Effectiveness and Improvement Research, Policy and Practice: Challenging the Orthodoxy? 第1 版
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School Effectiveness and Improvement Research, Policy and Practice: Challenging the Orthodoxy?
Provides a contemporary, state-of-the-art overview of the school effectiveness and improvement field and challenges some assumptions that have become ingrained into the theoretical and methodological traditions of the field.
298 pages, 16 Tables, black and white; 12 Illustrations, black and white
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2011年12月7日 |
| ISBN13 | 9780415698948 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 308 |
| 寸法 | 163 × 234 × 22 mm · 610 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Armstrong, Paul |
| 編集者 | Chapman, Christopher |
| 編集者 | Harris, Alma (Institute of Education, University of London) |
| 編集者 | Muijs, Daniel (University of Southampton, UK) |
| 編集者 | Reynolds, David (University of Southampton, UK) |
| 編集者 | Sammons, Pam (University of Oxford, UK) |
