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Perspectives from the European Language Portfolio: Learner autonomy and self-assessment 第1 版
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Perspectives from the European Language Portfolio: Learner autonomy and self-assessment
During the last ten years the ELP has increasingly become a reference tool for language learning and teaching in primary, secondary and tertiary educational settings all around Europe. The editors of this volume believe that there is a need to reflect on the significant contribution that the ELP has delivered for language learning and teaching, and to critically evaluate its achievements.
198 pages, 10 Line drawings, black and white; 6 Tables, black and white
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2012年5月21日 |
| ISBN13 | 9780415675543 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 208 |
| 寸法 | 150 × 220 × 20 mm · 540 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Kuhn, Barbel (University of Bremen, Germany) |
| 編集者 | Perez Cavana, Maria Luisa |
