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Deconstructing Privilege: Teaching and Learning as Allies in the Classroom 第1 版
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Deconstructing Privilege: Teaching and Learning as Allies in the Classroom
This edited collection explores best practices for effective teaching and learning about various forms of systemic group privilege, and looks at all aspects of assent, including that based on race, gender and class.
264 pages, 2 black & white tables
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2013年6月10日 |
| ISBN13 | 9780415641456 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 264 |
| 寸法 | 152 × 229 × 20 mm · 650 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Case, Kim (University of Houston-Clear Lake, USA) |
