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Teacher Motivation: Theory and Practice Paul W Richardson 第1 版
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Teacher Motivation: Theory and Practice
Paul W Richardson
The mission of this book is to provide a much needed introduction to the current status and future directions of theory and research on teacher motivation. It provides a critical resource not only for educational psychologists, but also for those working in related fields such as educational leadership, teacher development, and school psychology.
276 pages, 11 black & white illustrations, 3 black & white tables
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2014年6月17日 |
| ISBN13 | 9780415526838 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 276 |
| 寸法 | 174 × 246 × 20 mm · 670 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Karabenick, Stuart A. (University of Michigan, USA) |
| 編集者 | Richardson, Paul W. (Monash University, Australia) |
| 編集者 | Watt, Helen M.G. (Monash University, Australia) |
