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Redefining Teacher Development Neufeld, Jonathan (Brock University, Canada) 第1 版
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Redefining Teacher Development
Neufeld, Jonathan (Brock University, Canada)
This book asserts that teacher development should remain the primary medium for school improvement. It aims to reinvigorate research into teacher development by focusing attention on theoretical areas that have been implied but not fully developed.
218 pages
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2009年7月20日 |
| ISBN13 | 9780415454315 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 218 |
| 寸法 | 239 × 164 × 18 mm · 482 g |
| 言語 | 英語 |
