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School Improvement Through Performance Feedback - Contexts of Learning Robert Coe 第1 版
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School Improvement Through Performance Feedback - Contexts of Learning
Robert Coe
This volume includes a thorough conceptualization of school feedback as a performance-enhancing mechanism, and the prerequisites for utilizing this information in schools.
272 pages, black & white illustrations
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 2007年2月1日 |
| ISBN13 | 9780415432238 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ページ数 | 282 |
| 寸法 | 154 × 234 × 21 mm · 440 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Coe, R. |
| 編集者 | Visscher, A.J. |
