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Learning to Think - Child Development in Social Context Ronnie Carr 第1 版
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Learning to Think - Child Development in Social Context
Ronnie Carr
Analyses the shift in thinking from seeing the child as a solitary thinker to one in which learning is seen as being embedded in social relationships. This can come through close cultural understandings with parents and teachers.
368 pages, black & white illustrations
| メディア | 書籍 Paperback Book (ソフトカバーで背表紙を接着した本) |
| リリース済み | 1991年1月3日 |
| ISBN13 | 9780415058254 |
| 出版社 | Taylor & Francis Ltd |
| ジャンル | Topical > Family |
| ページ数 | 368 |
| 寸法 | 216 × 139 × 26 mm · 496 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Light, Paul |
| 編集者 | Sheldon, Sue |
| 編集者 | Woodhead, Martin |
