Slow Knowledge and the Unhurried Child: Time for Slow Pedagogies in Early Childhood Education - Contesting Early Childhood - Alison Clark - 書籍 - Taylor & Francis Ltd - 9780367508814 - 2022年12月30日
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Slow Knowledge and the Unhurried Child: Time for Slow Pedagogies in Early Childhood Education - Contesting Early Childhood

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Alison Clark through this book, points to alternative practices in Early Childhood Education and Care that enable a different pace and rhythm, against the backdrop of the acceleration in early childhood and the proliferation of testing and measurement. Diverse approaches are explored to enable an ‘unhurried child’ and less hurried adults.


176 pages

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2022年12月30日
ISBN13 9780367508814
出版社 Taylor & Francis Ltd
ページ数 160
寸法 233 × 155 × 14 mm   ·   288 g
言語 英語  

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