Novice Teachers Embracing Wobble in Standardized Schools: Using Dialogue and Inquiry for Self-Reflection and Growth - Bob Fecho - 書籍 - Taylor & Francis Ltd - 9780367404413 - 2020年10月1日
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Bob Fecho
Novice Teachers Embracing Wobble in Standardized Schools: Using Dialogue and Inquiry for Self-Reflection and Growth 第1 版

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A critical resource for pre-service and practicing teachers, this book addresses what happens when new teachers try to enact inquiry-based and dialogical pedagogy within standardized schools.

132 pages

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2020年10月1日
ISBN13 9780367404413
出版社 Taylor & Francis Ltd
ページ数 132
寸法 150 × 220 × 20 mm   ·   340 g
言語 英語  

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