Threshold Concepts in Physical Education: A Design Thinking Approach - Fiona C. Chambers - 書籍 - Taylor & Francis Ltd - 9780367358457 - 2020年11月18日
カバー画像とタイトルが一致しない場合、正しいのはタイトルです

Fiona C. Chambers
Threshold Concepts in Physical Education: A Design Thinking Approach 第1 版

価格
¥ 38.648
税抜

遠隔倉庫からの取り寄せ

発送予定日 年9月25日 - 年10月13日
Fiona C. Chambers の新しいリリースのお知らせを受け取る

お客様の声：

EU消費者保護法に基づく14日間の返品ポリシー
Trustpilotで高評価
iMusicのウィッシュリストに追加

まだ評価がありません

他の形態でも入手可能：

This innovative and user-friendly book uses a design thinking approach to examine transformative learning and liminality in physical education. Covering theory and practice, it introduces ‘threshold concepts’ for physical education, helping physical educators to introduce those concepts into curriculum, pedagogy and assessment.

216 pages, 21 Line drawings, black and white; 9 Tables, black and white; 21 Illustrations, black and

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2020年11月18日
ISBN13 9780367358457
出版社 Taylor & Francis Ltd
ページ数 212
寸法 240 × 162 × 19 mm   ·   472 g
言語 英語  
編集者 Aldous, David
編集者 Bryant, Anna
編集者 Chambers, Fiona C. (University College Cork, Ireland)

同じ出版社からのその他の記事

Fiona C. Chambersのすべてを見る