To Want to Learn: Insights and Provocations for Engaged Learning - J. - 書籍 - Palgrave Macmillan - 9780230338203 - 2012年8月17日
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J.
To Want to Learn: Insights and Provocations for Engaged Learning 2nd ed. 2012 edition

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When students are self-motivated, they work harder at learning even if resources are inadequate. This book argues that students and teachers waste time and energy because the curriculum rests on flawed mental models. Change requires theories of motivation and learning based on advances in neurobiology and cognitive studies.

224 pages, 2 black & white tables

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2012年8月17日
ISBN13 9780230338203
出版社 Palgrave Macmillan
ページ数 230
寸法 154 × 228 × 12 mm   ·   316 g

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