Reading Diagnosis for Teachers: An Instructional Approach - Rebecca Barr - 書籍 - Pearson Education (US) - 9780132690119 - 2012年3月17日
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Rebecca Barr
Reading Diagnosis for Teachers: An Instructional Approach 第6 版

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Reading Diagnosis for Teachers: An Instructional Approach, Sixth Edition, has what reading educators need to assess students? reading and writing abilities and to plan appropriate instruction accordingly. Well-known author/educators Rebecca Barr, Camille L. Z. Blachowicz, Ann Bates, Claudia Katz, and Barbara Kaufman combine an unrivaled wealth of actual case studies with sound theoretical foundation; solid research; and a developmental, constructivist perspective of literacy to prepare reading practitioners to connect diagnosis with instructional planning.

 

432 pages, illustrations

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2012年3月17日
ISBN13 9780132690119
出版社 Pearson Education (US)
ページ数 432
寸法 187 × 233 × 20 mm   ·   612 g
言語 英語  

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