Conceptual Profiles: A Theory of Teaching and Learning Scientific Concepts - Contemporary Trends and Issues in Science Education - Mortimer - 書籍 - Springer - 9789048192458 - 2014年2月20日
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Conceptual Profiles: A Theory of Teaching and Learning Scientific Concepts - Contemporary Trends and Issues in Science Education 2012 edition

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The authors have taken the opportunity in this book to develop their ideas further, anticipate and respond to criticisms—that of relativism, for example—and explain how their theory can be applied to analyze the teaching of core concepts in science such as heat and temperature, life and biological adaptation.


310 pages, 29 black & white illustrations, biography

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2014年2月20日
ISBN13 9789048192458
出版社 Springer
ページ数 330
寸法 163 × 241 × 23 mm   ·   658 g
編集者 El-Hani, Charbel N.
編集者 Mortimer, Eduardo F.

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