Problem-Based Learning in Teacher Education - - 書籍 - Springer International Publishing AG - 9783319791319 - 2019年3月27日
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Problem-Based Learning in Teacher Education Softcover reprint of the original 1st ed. 2016 edition

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This book provides examples that clarify the theoretical and design features that underlie problem-based learning in elementary teacher education. It outlines the roles of all stakeholders, including education librarians and subject area resource instructors.

241 pages, 4 Illustrations, black and white; XII, 241 p. 4 illus.

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2019年3月27日
ISBN13 9783319791319
出版社 Springer International Publishing AG
ページ数 241
寸法 150 × 220 × 10 mm   ·   362 g
言語 ドイツ語  
編集者 Filipenko, Margot
編集者 Naslund, Jo-Anne

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