Teachers' Personal Epistemologies: Evolving Models for Informing Practice - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction - - 書籍 - Emerald Publishing Inc - 9781681239491 - 2017年7月26日
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Teachers' Personal Epistemologies: Evolving Models for Informing Practice - Current Perspectives on Cognition, Learning and Instruction

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This book explores teachers' evolving personal epistemologies and how university and field experiences influence teaching practices. It addresses conceptual frameworks for developing teachers' beliefs, aiming to support preservice and inservice teachers in challenging learning and professional experiences.

448 pages

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2017年7月26日
ISBN13 9781681239491
出版社 Emerald Publishing Inc
ページ数 448
寸法 156 × 234 × 25 mm   ·   834 g
言語 英語  
編集者 Brownlee, Jo Lunn
編集者 Olafson, Lori
編集者 Schraw, Gregory
編集者 Vanderveldt, Michelle

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