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Claiming Identity Through Redefined Teaching in Construction Programs
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Claiming Identity Through Redefined Teaching in Construction Programs
Provides scholarly insights into the learning and teaching mechanisms developed at different institutions to address the ever-changing attributes in the field of construction management. Coverage includes artificial intelligence, industrial law, and operations management.
300 pages
| メディア | 書籍 Hardcover Book (ハードカバー付きの本) |
| リリース済み | 2019年7月31日 |
| ISBN13 | 9781522584520 |
| 出版社 | IGI Global |
| ページ数 | 259 |
| 寸法 | 150 × 220 × 20 mm · 716 g |
| 言語 | 英語 |
| 編集者 | Mostafa, Sherif |
| 編集者 | Rahnamayiezekavat, Payam |
