Re-examining Pedagogical Content Knowledge in Science Education - Teaching and Learning in Science Series - Amanda Berry-Patricia Friedrichsen-John Loughran - 書籍 - Taylor & Francis Ltd - 9781138832992 - 2015年3月27日
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Amanda Berry-Patricia Friedrichsen-John Loughran
Re-examining Pedagogical Content Knowledge in Science Education - Teaching and Learning in Science Series 第1 版

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Featuring the most up-to-date work from leading Pedagogical Content Knowledge (PCK) scholars across the globe, this volume maps where PCK has been, where it is going, and how it now informs and enhances knowledge of science teachers’ professional knowledge.

280 pages, 24 black & white illustrations, 12 black & white tables

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2015年3月27日
ISBN13 9781138832992
出版社 Taylor & Francis Ltd
ページ数 280
寸法 236 × 159 × 21 mm   ·   570 g
言語 英語  
編集者 Berry, Amanda (Leiden University, The Netherlands)
編集者 Friedrichsen, Patricia (University of Missouri, USA)
編集者 Loughran, John (Monash University, Australia)

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