Reconceptualizing Plato’s Socrates at the Limit of Education: A Socratic Curriculum Grounded in Finite Human Transcendence - Studies in Curriculum Theory Series - Magrini, James M. (College of Dupage, USA) - 書籍 - Taylor & Francis Ltd - 9781138350069 - 2020年9月30日
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Magrini, James M. (College of Dupage, USA)
Reconceptualizing Plato’s Socrates at the Limit of Education: A Socratic Curriculum Grounded in Finite Human Transcendence - Studies in Curriculum Theory Series 第1 版

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Bridging the gap between interpretations of "Third Way" Platonic scholarship in Continental philosophy and "phenomenological-ontological" scholarship, this book offers a re-reading of Plato and Plato’s Socrates in terms of interpreting the practice of education as "care of the soul" thorugh the conceptual lenses of phenomenology, philosophical hermeneutics, and ontological inquiry.

204 pages

メディア 書籍     Paperback Book   (ソフトカバーで背表紙を接着した本)
リリース済み 2020年9月30日
ISBN13 9781138350069
出版社 Taylor & Francis Ltd
ページ数 204
寸法 228 × 152 × 21 mm   ·   304 g
言語 英語  

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