Design Knowing and Learning: Cognition in Design Education - C Eastman - 書籍 - Elsevier Science & Technology - 9780080438689 - 2001年2月8日
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C Eastman
Design Knowing and Learning: Cognition in Design Education

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Wide aspects of a university education address design: the conceptualization, planning and implementation of man-made artifacts. This book is premised on the belief that design education based on a cognitive science approach can lead to improvements in the effectiveness of university design courses and to the future capabilities of designers.

328 pages

メディア 書籍     Hardcover Book   (ハードカバー付きの本)
リリース済み 2001年2月8日
ISBN13 9780080438689
出版社 Elsevier Science & Technology
ページ数 328
寸法 164 × 243 × 27 mm   ·   639 g
言語 英語  
編集者 Eastman, C. (Georgia Institute of Technology, Atlanta, GA, USA)
編集者 McCracken, M. (Georgia Institute of Technology, Atlanta, GA, USA)
編集者 Newstetter, W. (Georgia Institute of Technology, Atlanta, GA, USA)

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